Urban
Programma di Iniziativa Comunitaria
URBAN ITALIA
SOTTOPROGRAMMA N. 16 – LECCE- Misura 2
FORMAZIONE E PROMOZIONE OCCUPAZIONE LOCALE
FONDO SOCIALE EUROPEO
Il Corso si è svolto in due fasi successive, la prima (1999), rivolta direttamente ad extracomunitari ed la seconda (2001) rivolta agli operatori per la seconda accoglienza:
Corso: "Alfabetizzazione e socializzazione per extracomunitari" (1999)
Finalità:
Il Corso ha avuto come destinatari extracomunitari residenti all’interno della Città di Lecce. Si è deciso di definire un'offerta articolata delle attività formative in modo tale da poter far fronte alle esigenze dei singoli gruppi che da una prima sommaria analisi appaiono notevolmente differenziate. Si è ipotizzato che l'organizzazione didattica potesse prevedere la realizzazione di due blocchi di 5 corsi dei quali 2 da cinque ore giornaliere e 3 corsi da quattro ore giornaliere al fine di:
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Conoscenza della lingua italiana, delle normative che regolano il soggiorno degli extracomunitari, della legislazione sanitaria e delle norme di base che regolano il lavoro autonomo e dipendente.
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Saper interagire con le istituzioni e, nel rispetto delle proprie tradizioni e della propria cultura, avvicinarsi alle tradizioni e alla cultura del nostro paese per avviarsi all’interazione con le realtà produttive del territorio al fine della cooperazione nel mondo del lavoro come, sapendo organizzare e promuovere un’attività lavorativa autonoma (quindi autoimprenditorialità).
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Saper essere mediatore culturale per gli altri immigrati gestendo in gruppo un centro di orientamento (assistenza e informazione)per gli immigrati, al fine di offrire servizi di informazione per la prima accoglienza, informazione per il disbrigo delle pratiche burocratiche relative al soggiorno ed alla permanenza sul territorio italiano, informazione sulle opportunità di lavoro, informazione per il reperimento degli alloggi, attività di animazione culturale e socializzazione permanente degli immigrati, anche in collaborazione con altri soggetti operanti sul territorio: associazioni di volontariato, enti no-profit, comitati di immigrati, centri-studi, al fine di creare una progettualità neo-imprenditoriale fra giovani leccesi ed immigrati.
ü Conoscenza della lingua italiana, delle normative che regolano il soggiorno degli extracomunitari, della legislazione sanitaria e delle norme di base che regolano il lavoro autonomo e dipendente.
ü Saper interagire con le istituzioni e, nel rispetto delle proprie tradizioni e della propria cultura, avvicinarsi alle tradizioni e alla cultura del nostro paese per avviarsi all’interazione con le realtà produttive del territorio al fine della cooperazione nel mondo del lavoro come, sapendo organizzare e promuovere un’attività lavorativa autonoma (quindi autoimprenditorialità).
ü Saper essere mediatore culturale per gli altri immigrati gestendo in gruppo un centro di orientamento (assistenza e informazione)per gli immigrati, al fine di offrire servizi di informazione per la prima accoglienza, informazione per il disbrigo delle pratiche burocratiche relative al soggiorno ed alla permanenza sul territorio italiano, informazione sulle opportunità di lavoro, informazione per il reperimento degli alloggi, attività di animazione culturale e socializzazione permanente degli immigrati, anche in collaborazione con altri soggetti operanti sul territorio: associazioni di volontariato, enti no-profit, comitati di immigrati, centri-studi, al fine di creare una progettualità neo-imprenditoriale fra giovani leccesi ed immigrati.
Obiettivi didattici:
1. permettere ai partecipanti di fare una valutazione corretta delle proprie caratteristiche personali, nonché di prendere coscienza delle proprie capacità e potenzialità;
2. far acquisire abilità relazionali e sociali;
3. introdurre gli extracomunitari in modo mirato ai problemi pratici che riguardano la sempre più complessa realtà occupazionale; fornire gli strumenti necessari per selezionare le informazioni e gestire le proprie scelte, per conoscere a fondo le risorse del territorio e per acquisire la capacità di interpretare, anticipare e gestire i cambiamenti;
4. trasmettere conoscenze e strumenti adeguati per rapportarsi con il mondo del lavoro con spirito di autonomia e determinazione, sia nel caso in cui siano occupati in lavoro dipendente, sia nel caso in cui desiderino avviare un’attività autonoma;
5. trasmettere le conoscenze e le strategie di base per avviare e gestire cooperative;
6. stimolare l’interesse alla mediazione culturale ed al dialogo interculturale, ossia la capacità di valorizzare le peculiarità della cultura del proprio paese nell’ottica dello scambio e del confronto con la cultura del paese ospitante.
Corso “Mediatore e operatore di sportello informativo per extracomunitari” (2001)
Finalità:
Il progetto hanno inteso formare operatori capaci di organizzare ed animare centri di accoglienza funzionali al lavoro di orientamento e di ascolto degli immigrati.
Nello specifico, l’iniziativa ha inteso formare le figure del “mediatore”, e dell’”operatore di sportello informativo per extracomunitari” per promuovere attività autonome di singoli o attraverso la costituzione di imprese no profit, cooperative e non, dotate di competenze tecniche specifiche.
In particolare l'iniziativa si proponeva di formare le seguenti professionalità:
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operatore di Centri di Accoglienza per minori stranieri non accompagnati;
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operatore di Centri di Accoglienza per cittadini stranieri (profughi/richiedenti asilo e "trattenuti");
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operatore di Sportello informativo per cittadini stranieri.
La prima figura professionale possiede competenze relative alla prima accoglienza, all'orientamento, alla funzione educativa ed all'inserimento socio-lavorativo di minori stranieri non accompagnati (rintracciati sul territorio nazionale senza parenti al seguito).
La seconda figura professionale possieded competenze relative alla prima accoglienza ed all'orientamento di cittadini stranieri: uomini singoli, donne singole e famiglie (giunti irregolarmente sul territorio nazionale).
La terza figura professionale possiede competenze funzionali all'inserimento socio-lavorativo di cittadini immigrati regolarmente residenti sul territorio.
Obiettivi didattici:
Le attività previste nel programma hanno previsto i seguenti obiettivi:
1. far acquisire abilità relazionali e sociali;
2. introdurre i partecipanti in modo mirato ai problemi pratici che riguardano la sempre più complessa realtà occupazionale;
3. fornire gli strumenti necessari per selezionare le informazioni e gestire le proprie scelte, per conoscere a fondo le risorse del territorio e per acquisire la capacità di interpretare, anticipare e gestire i cambiamenti;
4. trasmettere conoscenze e strumenti adeguati per rapportarsi con il mondo del lavoro con spirito di autonomia e determinazione, sia nel caso in cui siano occupati in lavoro dipendente, sia nel caso in cui desiderino avviare un’attività autonoma;
5. trasmettere le conoscenze e le strategie di base per avviare e gestire cooperative;
6. stimolare l’interesse alla mediazione culturale ed al dialogo interculturale, ossia la capacità di valorizzare le peculiarità della cultura del paese di provenienza degli ospiti dei centri di accoglienza immigrati sul territorio bersaglio nell’ottica dello scambio e del confronto con la cultura del paese ospitante;
7.creare le professionalità capaci di operare nei detti Centri di Accoglienza e Sportelli Informativi
Progetti Europei
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