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Giovedì 9 Settembre 2010 | | ore:17.48
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Perchè un Master Aforisma


 

 
 
10 MOTIVI PER FREQUENTARE UN MASTER AFORISMA
 
1. La Scuola è inserita in un Campus, un complesso che comprende residence, albergo, aule e uffici. L’edificio è interamente pensato per la formazione ed è dotato di aule attrezzate con supporti didattici avanzati e spazi per i lavori di gruppo.

2. La selezione è rigorosa e coerente con gli obiettivi formativi, con le figure professionali in uscita e con le richieste delle aziende. Si struttura in una preliminare valutazione del curriculum vitae, dei test psico attitudinali, di una prova di gruppo e di un colloquio individuale.

3. Il coordinamento didattico e la valutazione dei percorsi formativi: la qualità e l’efficacia del master sono monitorati da un severo e scrupoloso processo di valutazione, prescritto dal Sistema di Gestione della Qualità interno della Scuola, a norma UNI EN ISO 9001:2008, che comprende: verifiche di apprendimento, casi di studio, esercitazioni individuali, lavori di gruppo, questionari di valutazioni espressi dai docenti, un Coordinatore didattico, un tutor e un Comitato Tecnico Scientifico dedicati.

4. Il career counselling e il Job placement: un ufficio preposto si occupa di seguire gli allievi in un percorso di crescita e conoscenza di sé, sia durante la fase didattica (aula e stage), che dopo il termine del Master, finalizzato alla costruzione del progetto professionale e all’efficace inserimento nel mercato del lavoro. La rilevazione dei dati di occupazione degli allievi è accurata: tutte le schede sono sottoscritte dagli allievi e i dati sono, inoltre, direttamente rilevati dal Censis. Dalle ultime rilevazioni emerge un dato di placement sino al 100%.

5. Stage e le aziende. Il rapporto con le aziende è caratterizzato da una forte integrazione sia in fase di progettazione dei programmi didattici che nella pianificazione delle esperienze di stage. L’esperienza di lavoro in una delle centinaia di aziende partner Aforisma è garantito a tutti gli allievi e, nella metà dei casi, si trasforma direttamente in un contratto di lavoro. La spinta alla internazionalizzazione è, in Aforisma, una tendenza ricercata con forza e determinazione anche attraverso programmi comunitari come il “Leonardo da Vinci” che hanno permesso, nello scorso anno accademico, oltre 30 esperienza di stage internazionale ad ex allievi Aforisma.

6. Customer satisfaction e l’Associazione ex allievi: gli allievi esprimono le proprie valutazioni in merito al processo didattico e al grado di soddisfazione percepito, attraverso la compilazione di schede di gradimento giornaliere sulle lezioni svolte, sul processo di selezione e di attribuzione di borse di studio e su tutte le successive fasi di svolgimento (project work, stage e placement), comprensive dei servizi extra didattici. Al termine del percorso formativo l’adesione ad AlumniA, l’Associazione degli ex allievi della Scuola, consente di continuare a usufruire dei servizi della Scuola (rassegna stampa tematica, aggiornamenti professionali, annunci di lavoro etc) e sviluppare un proprio network professionale.

7. I servizi integrati di customer care, forniti dalla Scuola, accolgono gli allievi, sin dalla selezione, in un ambiente formativo e sociale confortevole e “friendly”. A tal fine Aforisma mette a disposizione numerosi servizi ed agevolazioni, che comprendono: alloggi, servizi navetta, sconti negli esercizi commerciali e per il tempo libero.

8 . Formazione all’imprenditorialità ed educazione alla responsabilità sociale: la fase di aula e quella di project work sono orientate a sviluppare la Cultura d’Impresa e a favorire l’imprenditorialità, fornendo agli allievi tutte le conoscenze e le metodologie per costituire e gestire un’impresa, rinforzando il sentimento etico alla legalità, sia nella vita e che sul lavoro.

9. Trasparenza e correttezza: la Scuola sottoscrive con gli allievi e i docenti un codice etico di responsabilità sociale e di tutela della professionalità e moralità del servizio formativo offerto, con l’impegno di tutti a rispettarlo e a farlo rispettare. La Scuola, inoltre, ha realizzato un Bilancio Sociale.

10. Corso di inglese: il modulo di inglese di 60 ore, inserito nel piano dei Master, è tenuto da docenti madre lingua.E’ finalizzato a sviluppare o potenziare la conoscenza linguistica e a trasferire un approccio culturalmente aperto e attivo al mercato del lavoro globale. Il programma è orientato al sostenimento degli esami Cambrigde.

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